Zertifikat der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation 2007 - DINI

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Oelke, Uta-Karola:

Qualitätsentwicklung in Schulen des Gesundheitswesens : Bestimmung übergreifender (Aus-)Bildungsziele (schulinternes Zielkonzept), Gestaltung kompetenzförderlichen Unterrichts (schulinternes Unterrichtskonzept)

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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:960-opus-3150
URL: http://opus.bsz-bw.de/fhhv/volltexte/2010/315/
Institut: Fakultät V - Diakonie, Gesundheit und Soziales
Dokumentart: Preprint (Vorabdruck)
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2010
Publikationsdatum: 12.08.2010
Kurze Inhaltszusammenfassung auf Deutsch Ein zentraler Ausgangs- und Bezugspunkt schulischer Reform- sowie Qualitätsentwicklungsprozesse ist die Klärung der Frage: Welche Ziele verfolgen wir mit unseren pädagogischen Bemühungen? Zur Beantwortung dieser Frage stellt sich speziell bei Lehrenden an Schulen des Gesundheitswesens eine nächste Grundsatzfrage: Zielen wir darauf ab, unsere SchülerInnen ausschließlich für berufliche Tätigkeiten zu qualifizieren, oder möchten wir sie auch in ihrer Persönlichkeit bilden? Dass sie sich diese Qualifizierungs- bzw. Bildungsfrage stellen können und ihnen die Antwortoptionen tatsächlich offen stehen, hängt mit der Sonderstellung der Schulen des Gesundheitswesens im bundesdeutschen Bildungssystem zusammen. Für alle anderen Lehrenden an öffentlichen berufsbildenden Schulen gibt es diesbezüglich keine Wahl: Für sie ist ein Bildungsauftrag über die Schulgesetze der Länder verpflichtend, und die von der Kultusministerkonferenz (KMK) erlassenen Rah-

menlehrpläne geben ihnen sowohl Bildungs- als auch Qualifizierungsziele vor.



Die vorliegenden Ausführungen sollen den Teams an den Schulen des Gesundheitswesens eine Orientierungsgrundlage bei der Klärung und - möglichst konsensuellen – Bestimmung ihrer eigenen Bildungs- und/oder Qualifizierungsziele bieten.
Kontrollierte Schlagwörter (Deutsch): Gesundheitswesen , Qualitätssteigerung , Ausbildung , Kompetenz , Schule
Freie Schlagwörter (Deutsch): Kompetenzförderung , Qualitätsmanagement
DDC-Sachgruppe: Soziale Probleme, Sozialarbeit
Lizenz: Hinweis zum Urheberrecht