TY  - THES
T1  - Identitätsbildung und Selbstzufriedenheit in der Postadoleszenz – eine empirische Analyse bei Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen
A1  - Rohde,Ingeborg
Y1  - 2009/09/10
N2  - In dieser Arbeit geht es um einen Vergleich  von Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen. Dazu wurde eine empirische Untersuchung unter Studierenden der Rechtswissenschaft, der Medizin und der Lehrämter (Gymnasium und PH) durchgeführt zu den Themen Studium/Beruf, soziale Beziehungen und Selbstzufriedenheit (ausgewertet wurde nach Studiengang und Geschlecht). Dabei werden Unterschiede in der Leistungsorientierung sowie den Wertvorstellungen der Studierenden dieser Fachrichtungen besonders deutlich.Unterschiede sind auch in Bezug auf die soziale Herkunft erkennbar.
KW  - Ich-Identität
KW  - Identität
KW  - Identitätsentwicklung
KW  - Fach
KW  - Erwachsener
KW  - Jurastudent
KW  - Medizinstudent
KW  - Lehramtsstudent
KW  - Persönlichkeit
KW  - Persönlichk
CY  - Heidelberg
PB  - Pädagogische Hochschule, Bibliothek
AD  - Keplerstraße 87, 69120 Heidelberg
UR  - http://opus.bsz-bw.de/phhd/volltexte/2009/7505
ER  -