@book{KirchgeorgPfeilGeorgietal.2018,
  author    = {Manfred Kirchgeorg and Silko Pfeil and Tobias Georgi and Sebastian Horndasch and Stefan Wisbauer},
  title     = {Trendmonitor Weiterbildung},
  volume    = {2018},
  number    = {2018},
  publisher = {Edition Stifterverband},
  address   = {Essen},
  isbn      = {978-3-922275-75-3},
  pages     = {48},
  year      = {2018},
  abstract  = {Die fortschreitende Digitalisierung hat viele unserer Lebensbereiche in den vergangenen Jahren verwandelt: WhatsApp, Facebook, MyTaxi, AirBnB, Amazon und Wikipedia haben starken Einfluss auf unser Kommunikations- und Konsumverhalten. In der Bildung und insbesondere im Weiterbildungsbereich ist zwar noch kein Akteur in Sicht, der den Markt in vergleichbarer Weise ver{\"a}ndern wird. Doch eine Reihe von Akteuren hat sich bereits auf den Weg gemacht, Teile des Marktes neu zu definieren. Der Weiterbildungsmarkt ist, dies zeigt die vorliegende Studie, noch relativ traditionell orientiert. Er ist einer der wenigen Bereiche, in denen die Digitalisierung zwar im Aufwind, aber dennoch in einem relativ fr{\"u}hen Stadium ist. Dies bedeutet f{\"u}r die Anbieter von Weiterbildung – Unternehmen wie Hochschulen –, dass sie nun die Gelegenheit haben, den Wandel aktiv zu gestalten und mit neuen Formaten am Markt zu re{\"u}ssieren. Diese Studie zeigt: Dieses Zeitfenster sollten Unternehmen und Hochschulen nutzen.},
  language  = {de}
}