TY  - RPRT
U1  - Forschungsbericht
A1  - Heiduk, Louisa
A1  - Schreiter, Maximilian
T1  - Echtzeitkompetenzbedarfsreporting Q1 [2021]
N2  - Im Rahmen des Zert-Ex Projektes verantwortet die HHL als einer der Verbundpartner die wissenschaftliche Erhebung des Kompetenzbedarfs von Mitarbeitenden im digitalen Transformationsprozess. Die ermittelten Kompetenzen sind Grundlage der inhaltlichen Ausgestaltung des innovativen Zert-Ex-Lehrgangs. Die Kompetenzbedarfsanalyse bezieht explizit die Perspektiven von Personalverantwortlichen, Führungskräften und anderen lehrgangsrelevanten Mitarbeitenden ein. Die Erhebungen werden in ganz Deutschland durchgeführt, und es wird versucht, mögliche regionale Unterschiede zu erfassen. Um den sich stetig – und vor allem schnell – wandelnden Anforderungen im Rahmen der digitalen Transformation gerecht zu werden, werden die benötigten Kompetenzen dynamisch in regelmäßigen Abständen (2x pro Jahr) erfasst. Innerhalb dieses iterativen Prozesses ist es der Anspruch der HHL, im weiteren Sinne, die „Echtzeiterfassung“ des Kompetenzbedarfs zu ermöglichen, auf deren Basis die Lehrgänge ausgestaltet und feinjustiert werden können.
KW  - Digitale Transformation
KW  - Digitale Kompetenz
KW  - Berufsbildung
KW  - Tiefeninterview
KW  - Umfrage
Y2  - 2022
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0217-30127
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0217-30127
SP  - 42
S1  - 42
ER  -